تكنولوجيا

المدارس الأمريكية تطلق برامج تعليم الذكاء الاصطناعي في العام الدراسي الجديد

موقع بصراوي | التكنولوجيا | كتب: محمد حسين العبوسي

d8a7d984d985d8afd8a7d8b1d8b3 d8a7d984d8a3d985d8b1d98ad983d98ad8a9 d8aad8b7d984d982 d8a8d8b1d8a7d985d8ac d8aad8b9d984d98ad985 d8a7d984 1

تتجه المدارس العامة في الولايات المتحدة، وخاصة في ولاية كارولينا الجنوبية، نحو دمج الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية بدلاً من حظره. حيث اجتمع عدد من المعلمين في مدينة شارلستون لمناقشة كيفية استخدام هذه التكنولوجيا في التعليم.

استراتيجية جديدة للتعليم

خلال الاجتماع، قام أحد المعلمين باستخدام أداة ذكاء اصطناعي لرسم خريطة للعالم، مما أثار دهشة الحضور بسبب الأخطاء الغريبة التي ظهرت، مثل كتابة اسم دولة مالي بشكل خاطئ وبدلًا من ليبيا، تم كتابة “إفريقيا”.

تحدثت أماندا بيكيرساتف، المديرة التنفيذية لمنظمة “الذكاء الاصطناعي من أجل التعليم”، عن أهمية تعليم الطلاب كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل آمن وأخلاقي. وأشارت إلى أن التجارب في الفصول الدراسية تساعد الطلاب على فهم عيوب هذه الأدوات، بما في ذلك الميل إلى تقديم معلومات غير دقيقة.

يعتبر إدراك الطلاب للذكاء الاصطناعي أمرًا حيويًا في عصر التعليم الحديث، حيث يسعى المعلمون لتحقيق توازن بين تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لمستقبل يتضمن الذكاء الاصطناعي ومنع الاعتماد الكلي على روبوتات الدردشة.

تقدم شركات مثل “أوبن إيه آي” و”جوجل” دورات تدريبية للمدارس حول كيفية استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، ولكن هناك اتفاق متزايد على أن المعرفة بالذكاء الاصطناعي تتجاوز مجرد فهم كيفية استخدامه.

تطوير سياسات الذكاء الاصطناعي

حتى الآن، وضعت 37 ولاية إرشادات رسمية لاستخدام الذكاء الاصطناعي، لكن كارولينا الجنوبية لم تكن من بينها. لذا، بدأت إدارة التعليم بمقاطعة شارلستون، التي تضم 50 ألف طالب، في تطوير سياسات خاصة بها بالتعاون مع منظمة “الذكاء الاصطناعي من أجل التعليم”.

شملت المرحلة الأولى جمع آراء المعلمين والطلاب وأولياء الأمور، حيث أظهرت المناقشات أن الطلاب يستخدمون الذكاء الاصطناعي بشكل واسع، لكنهم يفتقرون إلى التوجيه المناسب.

تشير الدراسات إلى أن معظم المراهقين والمدرسين في الولايات المتحدة يستخدمون الذكاء الاصطناعي لأداء المهام الدراسية، لكنهم يعتمدون على التعليم الذاتي لفهم كيفية استخدامه.

التدريب على الاستخدام الفعال

مع بداية العام الدراسي، ستبدأ المرحلة الثانية من التدريب، حيث سيتلقى المعلمون وطلاب المرحلة المتوسطة والعليا تعليمات حول كيفية استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي بشكل فعال وآمن.

ستتضمن الدورات التدريبية سيناريوهات شائعة، مثل طلب المساعدة من روب

محمد حسين العبوسي

محمد حسين العبوسي رئيس منظمة الشباب العربي ومدافع عن حقوق الانسان

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى